Milli Yetişek Bakanı Özer, 99 robotik kodlama atölyesinin açılışına katıldı (3)

Milli Eğitim Bilimi Bakanı Mahmut Özer, “Sonuç 20 yıl, eğitime erişimin maksimal seviyeye çıktığı, beşeri sermayemizin, geleceğin, yani Türkiye yüz yılının inşasında eğitimle niteliğinin arttığı aynı döneme mukabele ediyor.” dedi.

Kocaeli Büyükşehir Belediyesince yürütülen KODELİ Projesi kapsamında bu sene Cumhuriyetin 99’uncu yılı zımnında 99 okulda kurulan robotik kodlama atölyesi törenle açıldı.

Projenin tanıtımı ve 99 atölyenin açılışı nedeniyle Kocaeli Kongre Merkezi’nde düzenlenen programda konuşan Icra Vekili Özer, kentteki eğitim yatırımları ve ayrılan bütçeye değindi.

Özer, bire bir ülkenin bildirme kızıl sermayesinin beşeri sermayesi olduğunu belirterek, beşeri sermayenin niteliğini artırmadaki yeryüzü kullanışlı enstrümanın eğitim bilimi olduğunu söyledi.

Türkiye’nin arz heybetli punt penceresinin, gailesiz nüfusunun ölçeğinin büyüklüğü olduğunu vurgulayan Özer, şunları kaydetti:

“Amma 2000’li yıllara geldiğimiz ant baktığımız manzarada, haddizatında yetişek karnemizin haddinden fazla birlikte ferah olmadığını görüyoruz. 5 yaştaki okullaşma oranlarının yüzdelik 11’lerde, ortaöğretimde okullaşma oranlarının yüzde 44’ler seviyesinde, yükseköğretimde kemiksiz okullaşma oranlarının de yüzdelik 14’lerde olduğu, yani çabucacık şipşak ilkokul hariç birlik eğitim kademelerinde okullaşmanın yüzde 50’nin altında olduğu benzeri manzara var. Zaman rakiplik etmiş olduğumuz OECD ülkeleri, İkinci Acun Savaşı’ndan sonraları eğitimin kül kademelerinde okullaşma oranlarını yüzdelik 99’ların konusunda çıkarmasına karşın ülkemiz maalesef bu aşamaya 70 yıl gecikmeli ulaştı. Bugün geldiğimiz noktada, 5 yaştaki okul öncesindeki okullaşma oranı yüzdelik 11’den, yüzde 97’ye yükseldi. İlkokuldaki okullaşma oranı yüzdelik 99,63, ortaokuldaki okullaşma oranı yüzde 99,44, yani yüzde yüzlerde. Ortaöğretimde okullaşma oranı ise yüzdelik 44’ten yüzdelik 95’e yükseldi. Yükseköğretim okullaşma oranları, yüzdelik 14’lerden yüzdelik 48’lere artık. Son 20 yıl, eğitime erişimin maksimum seviyeye çıktığı, beşeri sermayemizin, geleceğin, yani Türkiye beniz yılının inşasında eğitimle niteliğinin arttığı benzeri döneme karşılama ediyor.”

Özer, eğitimin önündeki başörtü yasağından, denk uygulamalarına büyüklüğünde mecmu antidemokratik uygulamaların kalktığını belirterek, antidemokratik eğitim politikalarının tamamının bu dönemde kaldırıldığını vurguladı.

“Mefret yatırımların yapıldığı tıpkısı devir”

“Akıbet 20 sene sosyo-kazançlı seviyesine, üst planına bakmaksınız parçalanmamış vatandaşlarımızın eğitime ücretsiz bire bir şekilde erişebildiği tıpkı döneme mukabele ediyor.” diyen Özer, yani tek ayrımcılığın yapılmadığı, kız çocuklarının ilk kez okullaşma oranlarının yüzdelik 90’ın üstüne çıktığı, eğitimin cümle kademelerinde beşeri sermayenin niteliğinin daim arttığı, geleceğe umutla bakılması amacıyla muhteşem yatırımların yapıldığı ayrımsız zaman olduğunu kaydetti.

Özer, 2000’li yıllardaki 300 bin derslik sayısının, zaman 900 binlere ulaştığını, Türkiye’nin 1 milyon dersliği olan ayrımsız eğitim bilimi sistemine sahip olduğunu aktararak, 500 bin olan sarıklı sayısının, 1,2 milyona ulaştığını bildirdi.

Vekil Özer, şöyle devam etti:

“İşte bütün bunlar Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’ın liderliğinde, kararlı duruşla eğitime temas yıl bütçeden sunma şişman pay aktarılarak gerçekleştirildi. Sayın Cumhurbaşkanımıza Kocaeli’den eğitime verdiği eksiksiz destekler üzere yer içten şükranlarımızı sunuyoruz. Bizler bile gelinen noktada, eğitimin kalitesini elan fazla tasarruf etmek, eğitimde punt eşitliğini pekitmek, geleceğimiz olan çocuklarımızı çokça henüz kalifiye iaşe etmek üzere elimizden mevrut mecmu çabayı, tekmil arkadaşlarımızla alay malay gider ediyoruz. Öğrencilerimizi çabucak akademik becerileriyle donatılmış şekilde değil, bir zamanda devletini, milletini bilen kültürel değerlerini içselleştirmiş, değerleriyle çarpışma etmeyen, değerlerini içselleştirerek dünyaya ayrımlı şeyler söyleyebilme kapasitesine eş çoluk çocuk adına yemlemek için mecmu arkadaşlarımızla mütemadi demeden çalışıyoruz.”

Kocaeli Büyükşehir Belediye Başkanı Tahir Büyükakın’a eğitimle ilişik yaptığı çalışmalarından çevre teşekkür fail Özer, “İnşallah bu kodlama atölyelerinde nice bilim insanları, kültür insanları, değişik alanlarda muvaffakiyetli gençlerimiz yetişecek amma Sayın Başkanım konuşurken, hele bilişim teknolojileriyle ilgili yapmış olduğu yatırımlarda Milli Yetişek Bakanlığına saha okudu. ‘Sizden henüz önceki başladım.’ dedi. Onun amacıyla gelişigüzel meydan okumanın pekâlâ bire bir cezası vardır. Şimdi bu yatırımları 2023’e bırakmıyoruz, eşsiz Büyükşehir Uray Başkanım. Kocaeli’deki bilcümle lise ve ortaokulların, robotik kodlama atölyesini 2022’nin sonuna büyüklüğünde tamamlıyoruz ama bunu tamamlarken sizi boydak bırakmayacağız. Tüm beribenzer ve balaban onarımları, tefrişatla ilişik mecmu donatımları bile tığ vekâlet kendisine üstleniyoruz. Geriye mütezayit teknolojik yatırımlarla ait tamlık yatırımları da size bırakıyoruz. İnşallah 2022 bitmeden evvel o kamu ortaokullarımızdaki ve liselerimizdeki robotik kodlama atölyelerinin açılışına gelmenin sözünü veriyorum.” diye konuştu.

Konuşmasının peşi sıra İzmit Ulubatlı Hasan Ortaokulu ve Gebze Gebze Muzaffer Altıntaş İmam Hatip Ortaokulu’na video konuşma yöntemiyle bağlanan Nazır Özer, kurulan robotik kodlama atölyelerinin şiddetli olmasını diledi.

Program, KODELİG’22 Robotik Kodlama Yarışması’nda dereceye giren öğrencilere ödüllerinin takdim edilmesinin arkası sıra sona erdi.

Törene Ilbay Seddar Güç, SELIM Parti Kocaeli milletvekilleri Cemil Bitirim, İlyas Şeker ve Mehmet Akif Yılmaz, Kocaeli Büyükşehir Belediye Başkanı Tahir Büyükakın, Kocaeli Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Sadettin Hülagü, SELIM Tümen İl Başkanı Mehmet Ellibeş, MHP İl Başkanı Yunus Emre Kurt, öğrenciler ve öğretmenler katıldı.

Share: